（2—5个月）
◇ 闪示卡练习、开发宝宝全脑，提高宝宝的视觉敏锐度，促进创造思维的发展；
◇ 视听定向、听力定向、触觉刺激、随声舞动训练发展宝宝的认知能力和行为能力；
◇ 声音的回应、咿咿呀呀学语等语言训练，促进宝宝的语言能力的发展；
◇ 同龄宝宝的眼神交流、老师的微笑引导，促进宝宝社会交往能力的发展；
◇ 与宝宝亲密接触的瑜珈招式的练习，促进宝宝大小肌肉运动能力的发展；
◇ 贯穿全课程优雅的音乐带给宝宝美的享受，激活各种感觉通道的活力，让宝宝沐浴在典雅而精致的环境中。

（5—9个月）
◇ 锻炼宝宝手眼协调性和手的灵活性，通过神经末梢刺激脑细胞的发育，为脑细胞提供养料；
◇ 通过专业的爬行指导，使宝宝在愉悦的亲子互动中轻松地学会爬行；
◇ 锻炼宝宝的前庭和小脑的平衡功能，促进身体的协调性，为学习行走做好身体前期准备；初步的社交活动也发展了宝宝早期的被动杜会行为。

（9—13个月）
◇ 通过生动有趣的游戏对宝宝进行站立和直立行走的训练，帮助宝宝完成爬行到行走的过渡；
◇ 初步获得平衡、协调和身体控制的经验，使宝宝能愉快、积极地参与活动；
◇ 通过专业教具，让宝宝在物体的变化中了解事物间的逻辑关系；
◇ 通过触觉的刺激训练进一步促进宝宝的大脑发育；
◇ 轻柔优美的音乐、琅琅上口的童谣，系统的听力训练和语言训练课程使宝宝的语言学习得到最好的积累。

（13—18个月）
◇ 此月龄的宝宝已开始有自己的思维，是宝宝建立初步人格的第一黄金期；
◇ 训练有素的专业教师会通过游戏和专业教具帮助宝宝练习口语运用能力；
◇ 培养宝宝初步的生活自理能力，在分享游戏中学会与他人分享，并体验与他人分享的快乐；
◇ 让宝宝在认知的同时构建豁达、自信的成功性格；
◇ 精细动作的训练使宝宝动手动脑，手脑并用，心灵手巧。并着重专注力和观察力的培养；
◇ 初步用行动建立顺序、秩序的概念，为宝宝今后的统筹思维奠定基础。

（18—24个月）
◇ 通过专业老师的讲述和情景表演，刺激宝宝口语的快速发展；
◇ 多种手部精细动作的系统训练活动，让宝宝手脑并用，促进宝宝的手眼协调性及大脑发育；
◇ 通过感觉统合训练游戏，促进宝宝前庭的发展和肢体的平衡、运动协调性，发展身体支撑和平衡能力；
◇ 丰富的操作性强的认知活动，促进宝宝的认知和理解能力、逻辑思维能力的发展。

（24—30个月）
让宝宝学会照顾自己、照顾环境；在活动中能基本遵守游戏规则，知道按一定规律做事推进动作、思维和社会能力发展。

（30—36个月）
通过故事、游戏、模仿、情境表演开拓宝宝的视野，促进宝宝的思维练习，拓展空间想像力的发展和了解初步的规则性游戏，社会交往能力的更进一步提高